S'abonner à Prescrire, c'est faire un choix : celui d'une source d'information fiable et indépendante, tournée vers l'intérêt des patientes et des patients. Mais dans la réalité du quotidien, s'approprier cette information n'est pas toujours simple.
Les journées passent vite. Les patientes et les patients se succèdent. Les obligations professionnelles s'accumulent. Et régulièrement, les analyses de Prescrire apportent de nouvelles informations, évaluations, alertes et repères pour les soins.
Parfois, on remarque un texte, et on se dit qu'on y reviendra. Puis les semaines filent. L'information est là, mais pas forcément lue. Non par manque d'intérêt. Simplement par manque de temps.
Et lire ne veut pas forcément dire retenir. C'est dans cet espace, entre lire et assimiler, que le Test de lecture Prescrire trouve sa place aux côtés de chaque soignant. Non comme un examen ou un classement, mais plutôt comme un rendez-vous régulier (lire aussi "Test de lecture Prescrire : une formation utile").
Une invitation à revenir vers une information utile passée inaperçue, à découvrir certains textes, voire des rubriques laissées de côté, à mémoriser efficacement de nouvelles informations. Un rendez-vous régulier avec des questions sans piège, qui orientent vers ce qui compte : la pratique, l'amélioration des soins, les patientes et les patients.
Pour en faire un compagnon de route inscrit dans la durée, chacun peut choisir son organisation : bloquer un court créneau régulier dans son agenda, répondre aux questions au fil du temps, noter celles qui nécessitent de revenir au texte, avancer un peu jour après jour, semaine après semaine.
Ainsi, mois après mois, année après année, le Test de lecture Prescrire devient pour certains un compagnon de route qui aide à confirmer certaines connaissances, à en réévaluer d'autres, à en acquérir de nouvelles grâce à une lecture ciblée.
Un compagnon dont l'utilité ne se mesure pas uniquement à un score, mais aussi à sa contribution discrète pour de meilleurs soins. Parce que mettre à jour ses connaissances n'est pas un moment particulier de la vie professionnelle. C'est une démarche au long cours.
Une raison de commencer le "compagnonnage" sans attendre : le premier des onze questionnaires sera publié dans le n° 517. Pour celles et ceux qui souhaitent être accompagnés dans cette démarche, il est encore temps de s'inscrire.