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Intégrité scientifique : une démarche à encourager

L'intégrité scientifique est désormais officiellement considérée en France comme un objectif à promouvoir.

L'intégrité scientifique ne va pas de soi et doit être enseignée, encouragée et ses manquements sanctionnés. Selon la classification internationale retenue dans un rapport officiel en France de 2016 sur l'intégrité scientifique, sont considérés comme fraude : la fabrication ou la falsification de résultats et le plagiat. Sont considérés comme des pratiques "contestables" : l'embellissement de données, l'omission ou la sélection de résultats, la publication de résultats morcelée en plusieurs articles, l'utilisation de tests statistiques inappropriés, la sélection biaisée de citations, la non-conservation de données brutes, une utilisation sélective masquée de données, et autres pratiques consistant à obtenir des résultats dans un sens voulu.

Les causes du manquement à l'intégrité scientifique sont la pression pour terminer une thèse ou une publication en temps voulu, le besoin de résultats en soutien à une demande de fonds de recherche, ou pour obtenir un poste, une promotion ou la notoriété.

En mars 2017, le Haut conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur a suivi les propositions de ce rapport et voté la création de l'Office français d'intégrité scientifique. Cette institution a pour mission la promotion de l'intégrité scientifique dans les établissements universitaires et de recherche. Elle sera notamment chargée d'encadrer des référents "intégrité scientifique" dans ces établissements, dont la mission est de repérer les manquements et d'assurer leur suivi et traitement.

Les doyens des facultés de médecine et d'odontologie soutiennent aussi cette démarche d'intégrité scientifique.

Toutes ces initiatives sont importantes et nécessaires, mais demanderont beaucoup de détermination pour être appliquées, là où la recherche d'intérêts personnels, institutionnels ou industriels tend à prendre le pas sur la recherche de l'intérêt général.

©Prescrire 1er janvier 2018

"Intégrité scientifique : former, surveiller, et sanctionner" Rev Prescrire 2018 ; 38 (411) : 62. (pdf, accès libre)

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